Miti da sfatare

Molte sono le "leggende metropolitane" riguardanti la genialità dei bambini. Conoscere la verità è il primo passo per riconoscere un talento nascosto ed accettarlo.
Ecco alcuni dei classici miti sui bambini prodigio, accompagnati dalla realtà dei fatti:

• Gli studenti plusdotati non hanno bisogno di aiuto.

          Falso. Quando un bambino manifesta un talento, necessita di un insegnante che lo
          aiuti a svilupparlo.

• Gli studenti plusdotati amano la scuola e ottengono ottimi voti.

          Può capitare che uno studente plusdotato si annoi a scuola e trovi le lezioni noiose e
          ripetitive

• Gli studenti plusdotati sono bravi in qualsiasi cosa.

          Come è già stato accennato, spesso le abilità sono ristrette ad un'unica area del
          sapere e può capitare addirittura che negli altri ambiti le capacità siano sotto la norma.

• Gli studenti plusdotati hanno difficoltà di adattamento a scuola e con gli amici.

          No. La maggior parte di loro non riscontrà queste difficoltà. E' vero però che alcuni di
          loro (circa il 25%) hanno qualche problema di tipo emotivo - relazionale.

• Uno studente che non ottiene bei voti a scuola non è plusdotato.

         Sbagliato: è un fenomeno molto diffuso quello degli studenti che ottengono risultati
         inferiori rispetto a ciò che potrebbero ottenere.

• Uno studente con disturbi di apprendimento o di iperattività non può essere plusdotato.

          Può accadere che uno studente sia plusdotato e al contempo dislessico, disgrafico o
          iperattivo. E' pertanto fondamentale che venga seguito da personale preparato.